CIDADES

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Reportagem incentiva discussão sobre ética

Da redação

| Edição de 23 de agosto de 2018 | Atualizado em 25 de janeiro de 2022

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O trabalho em sala de aula com textos jornalísticos permite aos alunos a possibilidade de estar em contato com fatos reais de sua comunidade, facilitando o envolvimento e o interesse nos acontecimentos do cotidiano. Essa é a constatação da Escola Municipal Gabriel de Lara.

Imagem ilustrativa da imagem Reportagem incentiva discussão sobre ética


Na escola, uma reportagem publicada em 05 de julho, que intitulada: “Lição de honestidade”, logo despertou a atenção dos alunos nos 5º anos A e B, por se tratar de um casal de idosos, que ao encontrar um mostruário de joias, foi procurar saber de quem era para fazer a devolução.  A atitude dos idosos chamou a atenção da turma, de forma positiva, por ser um gesto não muito comum nos dias atuais.
Aproveitando o interesse por essa notícia, foi desenvolvido com a turma uma reflexão sobre ética, tendo como suporte a apresentação de um vídeo chamado: “Quanto vale sua consciência?” 
Após a apresentação do vídeo, deu-se início a um debate sobre o tema, momento em que os alunos tiveram a oportunidade de expressarem suas opiniões.
Desta forma puderam compreender o que é uma corrupção de verdade e que esta não acontece somente na classe política, mas ela se apresenta também em nossas pequenas ações do cotidiano. E o mais importante é que puderam perceber que valores como honestidade e justiça devem ser atitudes vivenciadas pelo maior número de pessoas e que isso não deveria causar estranheza, mas ser transmitido de pai para filho, como valor primordial e insubstituível. Somente pensando e agindo desta forma teremos um Brasil melhor para todos os brasileiros competentes e honestos, que queiram construir uma nação, com melhor distribuição de renda para seu povo e respeitada internacionalmente.
Escola Gabriel de Lara
Diretora: Viviani Rosa Marçal
Professoras: Aparecida Guizeli e Josiane Cristina Sapatini