OGoverno do Paraná garantiu a construção de duas novas escolas estaduais em Arapongas, com investimento de R$ 58 milhões. As duas unidades integram pacote de obras de 40 unidades do programa Mais Escolas Paraná. Ontem, leilão de concessão definiu a empresa vencedora. A CSInfra S/A venceu a disputa nos dois lotes e será responsável pela construção e manutenção das escolas no modelo de Parceria Público-Privada (PPP), com deságio próximo de 18% em relação aos valores de referência.
As escolas que serão construídas em Arapongas integram o Lote Norte que abrangem um total de 18 escolas em 12 municípios. Durante o evento, o prefeito de Arapongas, Rafael Cita, celebrou o resultado. “Serão 700 novas vagas em cada um dos colégios em pontos centrais da cidade para que o ensino se desenvolva”, disse.
Segundo o prefeito, a ampliação de vagas também para o ensino integral era algo muito aguardado. “Agora, com a escola integral do Estado, o aluno fica o dia todo em uma estrutura moderna. Isso faz diferença na formação e no cuidado com os estudantes”, acrescentou. As duas escolas serão construídas no San Raphael e Jardim Interlagos, em terrenos doados pelo município.
Ao todo, o programa prevê a construção de 40 escolas em 31 municípios, com a criação de cerca de 30 mil novas vagas na rede estadual. Desse total, aproximadamente 19,7 mil serão para ensino em tempo integral. O investimento estimado para implantação das unidades é de cerca de R$ 1,5 bilhão
O secretário da Educação, Roni Miranda, destacou que o projeto reforça o avanço do Paraná na área e amplia a capacidade de atendimento da rede pública. “Essa é a maior PPP de construção de escolas do Brasil e vai trazer ainda mais qualidade para a educação. O Paraná saiu da sétima posição e hoje é a melhor educação do País, resultado de uma gestão focada em aprendizagem”, afirmou.
Segundo ele, o Estado já vem ampliando de forma consistente o ensino integral. “Em 2019 eram 34 escolas em tempo integral e hoje já são 484. Com essas novas unidades, vamos ultrapassar 500, ampliando o acesso dos estudantes a uma formação mais completa”, disse.