Câmara retoma atividades do Parlamento Jovem em Apucarana

A Câmara de Vereadores de Apucarana está retomando o projeto Parlamento Jovem, que foi implantado no ano passado em parceria com o Tribunal Regional Eleitoral do Paraná (TRE-PR), Núcleo Regional de Educação (NRE) de Apucarana, Conselho Municipal da Juventude e escolas estaduais.
Ontem à tarde, no gabinete do presidente do Legislativo, vereador Luciano Molina (Rede), foi assinado o termo de adesão ao projeto por parte dos colégios estaduais Alberto Santos Dumont, Professor Izidoro Luiz Cerávolo e Antônio dos Três Reis de Oliveira.
O objetivo do projeto, de iniciativa da vereadora Márcia Sousa (PSD) e aprovado pelos companheiros de Câmara, é dar oportunidade para que os jovens possam conhecer como funciona o Legislativo, o papel da Câmara e dos vereadores e participar do processo político-partidário. E ao mesmo tempo despertar a juventude para o debate dos problemas da comunidade.
“O Parlamento Jovem é um projeto muito importante para a formação da cidadania e do aprendizado dos alunos”, afirma Márcia Sousa. 
O presidente da Câmara, Luciano Molina, defendeu a necessidade de os jovens participarem do processo político em que estão inseridos e saber o que estão fazendo os poderes constituídos. “Eu mesmo só vim conhecer como funciona uma câmara depois de 40 anos”, lembrou, destacando que não teve esta oportunidade e agora está na função de vereador. Segundo ele, no ano passado o projeto funcionou muito bem. “Espero que neste ano seja melhor ainda”, completou o presidente da Câmara.
Em 2018, o Parlamento Jovem envolveu cerca de 900 alunos dos colégios estaduais Polivalente, Osmar Guaracy Freire e José de Anchieta. Na assinatura do termo de adesão ontem estiveram presentes os diretores dos colégios Santos Dumont, Iolanda Cirino de Jesus Sanches, e do Antônio Três Reis de Oliveira, Odair Pereira dos Santos, os representantes do NRE, Maria dos Anjos Grangeiro da Silva, Juliana Dela Torres e Vladimir Barbosa da Silva, além do vereador Rodolfo Mota (PSD) e o coordenador do projeto, Wilson Penharbel, que manifestou seu desejo de que os alunos realmente participem efetivamente do projeto e busquem a cidadania. “O mais importante é que eles mudem a cara desse país”, comentou.
Representantes do Núcleo Regional da Educação e os diretores dos estabelecimentos de ensino consideram o Parlamento Jovem fundamental para a formação do aluno.
O Parlamento Jovem deverá mobilizar as escolas a partir da segunda semana de março, conforme calendário estabelecido pela Câmara em comum acordo com a Justiça Eleitoral.