Os secretários estaduais de Educação e de Agricultura e Abastecimento, Lúcia Aparecida Cortez Martins e George Hiraiwa, lançaram ontem, no Colégio Agrícola Estadual Manoel Ribas, de Apucarana, um projeto transformar a instituição em um Centro de Difusão de Conhecimento em Agropecuária do Vale do Ivaí. A ideia é aproveitar a estrutura do colégio para desenvolver um polo de inovação junto a órgãos governamentais e entidades privadas.
O plano foi desenvolvido pelo escritório regional de Apucarana da Secretaria Estadual da Agricultura e do Abastecimento (Seab). O gerente regional Mário Bezerra Guimarães realizou a apresentação do plano às dezenas de pessoas presentes, a maioria representando entidades ligadas à agricultura e à educação paranaenses.
“Este projeto abrange ao todo 27 cidades: as 26 do Vale do Ivaí e Barbosa Ferraz. A ideia é construir um aparato técnico dentro do colégio, com diversas entidades sendo sediadas aqui, com o objetivo de desenvolver um trabalho integrado e também desburocratizado. Queremos que os projetos desenvolvidos pelo Governo do Estado e também por parceiros privados cheguem com mais rapidez ao campo, utilizando a estrutura do colégio para implementar e disseminar novas e modernas práticas agrícolas”, ressaltou ele.
O projeto, com custos estimados em até R$ 10 milhões, prevê a construção de um anfiteatro, novas salas, oficina para maquinários agrícolas e dependências para as sedes de órgãos como Seab, Emater, IAP, Codapar, entre outros. A ideia é fazer com que estes órgãos trabalhem em conjunto e implementem ações dentro do colégio e, principalmente, junto a produtores de toda a região.
Além disso, está prevista ainda a criação das chamadas Vitrines Tecnológicas, que são espaços para testes e demonstrações de novidades em diversas áreas da agricultura, como cafeicultura, pecuária e fruticultura. Há ainda a expectativa de criação dos cursos de Agronegócio e de Especialização em Agricultura de Precisão.
“O próximo passo é buscar os recursos junto ao Governo do Estado para viabilizar esta obra. É um processo complexo. Mas, com o apoio dos secretários aqui presentes, estamos bastante confiantes”, destaca Mário.
O secretário estadual de Agricultura e Abastecimento, George Hiraiwa, destacou a importância do projeto. “Precisamos de mais tecnologia, aumentando a eficiência no campo. O Paraná ‘respira’ agronegócio e o Colégio Agrícola de Apucarana, com a estrutura que já dispõe, não pode ficar de fora. Precisamos trazer parcerias para o colégio”, disse.
A secretária estadual de Educação, Lúcia Aparecida Cortez Martins, também elogiou o projeto. “Este é o caminho para incrementarmos ainda mais a nossa educação. Temos aqui um trabalho fantástico, que irá aproveitar a estrutura do Colégio Agrícola. Esta é uma iniciativa excelente”.
A diretora da instituição, Rosiney Pimenta, comemorou o plano de criação do Centro. “Tenho certeza que este projeto, quando for implementado, irá fortalecer muito o nosso colégio. Será ótimo para os nossos alunos e professores”, disse.
NRE ganha
sede própria
Durante a manhã, a secretária de Educação no Paraná, Lúcia Aparecida Cortez Martins, participou de manhã de homenagens à professores no Cine Teatro Fênix. Na ocasião, foi assinada a ordem do serviço referente a construção da nova sede do NRE de Apucarana, que vai funcionar em um prédio próximo ao Colégio Santos Dumont.
O valor do contrato é de cerca de R$ 495,9 mil. “A construção do novo local já começou e, se não houver nenhum imprevisto, pretendemos entregar a obra até dezembro deste ano”, explica Lúcia.
O prédio que o NRE ocupa atualmente é alugado. “Será um prédio próprio, moderno e bem localizado para trazer mais conforto para servidores, professores e pessoas que frequentam o local”, reforça.
Além disso, ainda durante a solenidade foi anunciada a entrega de cerca de 180 impressoras e copiadoras para Apucarana para outubro. “Foram compradas mais de 4 mil impressoras que serão entregues em todo o estado”, explica.
A secretária da Educação de Apucarana, Marli Fernandes, entre outras autoridades, também participaram do evento.